La clase del revés o Flipped classroom, es llamada de esta manera porque tiene características muy diferentes a la de una clase común, la cual viene siendo de la misma manera hace años. Una de sus principales diferencias es que en vez de que el docente explique la teoría durante el horario de clase y les mande tarea para que la hagan en sus hogares, el mismo les facilita material teórico utilizando la tecnología para que los alumnos lo puedan ver en sus casas y en las horas de clase se centra en lo practico, tomando un papel activo ayudando a los estudiantes con sus dudas.
Las características principales de la clase invertida son que la atención ya no está puesta en el docente sino que está en los alumnos y el aprendizaje de los mismos, el aula deja de ser un espacio individualista y pasa a ser uno colectivo, donde los estudiantes interactúan entre ellos e intercambian ideas. El docente se encarga de planificar, buscar, crear material teórico para que los estudiantes puedan verlo y meditarlo en el momento que ellos puedan y la cantidad de veces que lo requieran, por lo general el material son vídeos tutoriales, pero no siempre, dado que pueden ser otro tipo como por ejemplo una película, de esta manera el tiempo que se utilizaba en las escuelas para la parte teórica, dejando corto de tiempo a la parte practica, puede ser llevado a cada hogar, facilitando de esta manera la comprensión por parte de los alumnos, ya que no tendrán las mismas distracciones que en el aula.
La dificultad de este modelo es que el alumno sea responsable y cumpla con lo pedido por el docente para que haga en su hogar, por esto debe ser incentivado y el material que disponga el docente sea atractivo para el estudiante, los vídeos tutoriales deben durar el menor tiempo posible, ser llamativo, las películas que propongan sean llamativas, elabore contenidos para que los estudiantes realicen investigaciones, etc.
A continuación podrán ver un vídeo en el cual explica fácilmente y de una manera muy entretenida el concepto y las características de la clase invertida.
Un ejemplo de una clase invertida es la siguiente propuestas con dos vídeos tutoriales que realicé para la explicación de la utilización de la herramienta Euclidea y la clasificación de triángulos, los cuales facilitarán su explicación, ayudando a los estudiantes en el uso de la herramienta y a entender el tema. Para luego generar un intercambio en la clase en la que los estudiantes puedan hablar del empleo de la misma y las dificultades que tuvieron para que el docente los ayude y guíe.
En el profesorado de Matemática en la clase de la profesora Alejandra Redin del I.S.F.D.N°41, nos propuso una actividad en la cual realizó una rubrica de muchas aplicaciones/herramientas para que investiguemos a profundidad, muchas de ellas eran conocidas y otras no tanto. Una de ellas era Euclidea, la cual elegí ya que me llamó mucho la atención la breve descripción de la misma, y quería explorarla a profundidad, por otro lado mis compañeros eligieron otros programas y en conjunto se va a realizar una grilla para difundirla en todo el instituto, lo cual me pareció estupendo en este contexto de pandemia, donde hoy más que nunca necesitamos de herramientas para la realización de las clases.
Euclidea es un juego, donde se tienen que realizar distintas construcciones geométricas implementando definiciones o propiedades. Uno de sus puntos fuertes es que se va escalando en dificultad, desbloqueando más herramientas a medida que pasas de nivel.
Videotutorial de la aplicación:
Videotutorial de versión online:
El contenido de este juego es todo geométrico, se pueden hacer construcciones muy variadas, dado que posee 15 niveles y en cada uno de ellos tienen más de 10 actividades, pero está basado únicamente en geometría de dos dimensiones, el mismo desarrollador de esta app creó una aplicación muy similar a esta pero basada en geometría en tres dimensiones.
Los contenidos que posee son muy diversos por lo cual no se puede afirmar con seguridad a que año del diseño curricular se adapta, pero por los primero contenidos se puede adaptar fácilmente a los propuestos por el diseño curricular de segundo año, al tener diferentes niveles obligatoriamente para pasar al siguiente debes completar los anteriores, por lo cual si lo querés utilizar en el aula deberás tenerlo en cuenta. Las habilidades que se pueden desarrollar gracias a esta herramientas es la utilización de diferentes comandos para la construcciones, los cuales son muy similares a los del geogebra, lo cual permite que con un conocimiento básico de este se pueda trabajar desde un principio con total facilidad, también aprender definiciones, propiedades y utilizar un pensamiento lógico.
La herramienta tiene varias plataformas, podemos trabajar con ella desde Android, iOS y en un entorno web. Para obtenerlo podes utilizar la versión online o podes descargarlo en Play Store como también en App Store. Su desarrollador es Horis international limited.
En cuanto a los idiomas que maneja la herramienta, en su versión web podemos encontrar solamente ingles y ruso, no sería un problema muy grande ya que se puede utilizar el traductor de google con facilidad, mientras que en la app se encuentra en varios idiomas incluido el español.
La aplicación se trata de un juego que tiene diferentes desafíos basados en un contexto puramente geométrico, a medida que se avanza en los niveles aumenta la dificultad, posee algunos desafíos "academicos" los cuales te muestra el uso de una herramienta nueva y otros desafíos en los cuales tenés que utilizar las herramientas disponibles. La misma te da 4 estrellas si cumplís todos los requisitos en el desafío propuesto.
Su valor pedagógico es muy bueno en cuanto a la aplicación, ya que esta versión posee otras características que en la versión web no están disponibles, un claro ejemplo es un glosario muy interactivo, en el cual se puede encontrar las definiciones de las figuras geométricas sin tener que salir de la aplicación. Por lo cual la versión web puede ser utilizada como un medio de apoyo para los estudiantes, repasando los temas vistos anteriormente, en cambio con la aplicación se puede realizar una breve introducción y luego utilizar la app para aprender los demás contenidos. Uno de los temas ideales para trabajar con la misma es triángulo equilátero, sus propiedades, ya que es el tema del principio y no se necesita avanzar, en cambio los demás temas se deberá completar los niveles anteriores o comprarlo.
Uno de sus puntos fuertes es la capacidad de guardado que tienen ambas versiones, debido a que podes vincularla con tu cuenta de gmail o con tu red social facebook, por lo cual ambas versiones se relacionan podes abrir la misma cuenta en ambas versiones y continuar sin la necesidad de comenzar de cero. Por otro lado la app puede ser utilizada sin conexión con Internet, lo cual es excelente dado que no podemos asegurar que los estudiantes la posean, de esta manera una vez descargada la app no habría limites en su uso dentro del aula. Otro punto a favor es que ambas tienen una interfaz muy actual, lo cual hace que sea una aplicación atractiva, llamativa, divertida.
A continuación verán un cuadro que realice con Andres Rivas, en cual hablamos de las características de esta herramienta, mostrando sus fortalezas y debilidades, tanto en la versión web como en la aplicación.
